In het kader van 'De Trainer op 1' gaan we met Jeugdsportnet Zuiderkempen in de periode 2023-2026, mede dankij de steun van Sport Vlaanderen en vele andere partners, op zoek naar manieren om nieuwe trainers te rekruteren, de huidige trainers langer te behouden, het aantal exit-trainers te beperken en ex-trainers de reïntegreren. We geven onszelf de ruimte om slimme experimenten op te zetten.
Terugblik op een week vol ontmoeting, inspiratie en samenwerking
Afgelopen week stonden er verschillende mooie momenten op het programma. We zetten de hoogtepunten graag op een rij:
Overleg met Jordy, jonge voorzitter van Gym Mol.
- 1 jaar voorzitter en wil dit 3,4 of 5 jaar doen
- 28 jaar en zelf competitieturnen geweest
- 300 leden en de club is ongeveer 100 jaar oud
- zijn leuze = hou het zo eenvoudig mogelijk
- een voorzitter dient vooral te luisteren ... en ervoor zorgen dat er geen zotte dingen worden gedaan
Inspiratiedag futbalista
- samenwerken is de boodschap mede omdat vele clubs slechts een aantal meisjes hebben en omdat meisjes vaak ook wel met meisjes willen samen voetballen
- Bob Mink is van Laakdal, woont in Meerhout en is clubondersteuner futbalista bij Voetbal Vlaanderen in Limburg
- Tom Van Look is een Kempenaar en is clubondersteuner futbalista in onze Sportregio Zuiderkempen
- Wij hebben zelf een goed contact met Bob en Tom
- Voetbal Vlaanderen heeft een zelfscan zodat clubs hun sterkte en zwakte kunnen ontdekken, Is dus een zelfonderzoek
- Goede voorbeelden van samenwerking: Eshoutflames (regio Kalmthout) en Noorgirls (regio Hoogstraten)
- Een open mindset is de basis om samen te werken
- Als het moeilijk gaat met een samenwerking: blijven praten
- de inclusieve sportclub
- Bondscoach elisabeth gunnarsdottir
- er is een verschil tussen feiten en de waarheid: de feiten bestaan, daar heb je geen invloed op. De waarheid is een beslissing van jezelf, de waarheid maak je zelf.
- het is nooit te laat om een futbalista te worden
- de trainer/club kan de meisjes inspireren en teachen zodat ze voelen dat iets werkt
De hockeyclub van de toekomst
- Griet Capelle
- vernieuwen is waarden toevoegen, je moet het kunnen bouwen/doen en er moet een businessmodel rond zitten -> mensen moeten er willen voor betalen
- als je ouders verplicht om vrijwilligerswerk te doen werkt dit op termijn contraproductief
- Het werken met wachtlijsten geeft op lange termijn de kans op een negatieve perceptie
- Betrek iedereen in je community
- Peter Claes
- bedenker van master of madness
- Hoe kan je anderen enthousiasmeren zodat ze een community vormen. Wat kunnen we doen zodat anderen er iets mee kunnen en willen doen
- Jongeren zelf betrekken
- master of madness heeft een heel groot bereik, tijdens de activiteit op zich is er zo goed als geen omkadering enkel de essentie is aanwezig en deze wordt heel uitgebreid op TV opgenomen en verspreid
- creatief denken en werk in projecten van korte duur
- Rolf Martens
- Hockey 5 is een nieuwe vorm van hockey en 1 groot experiment
- Denk klantgericht: Tom Maenhout
- vernieuwen zoals het aanbod bij wielrennen: er zijn verschillende soorten vormen van wielrennen en op bepaalde momenten kunnen worden gedaan (bv. wielrennen op de baan en in de zomer bv. gravel
- wat is uw clubidentiteit?
- Boukje Smeets
- registreer nieuwe leden en laat hen ook op gepaste wijze contributie betalen
- Bereik jongeren via hun peers
- open multisportclubs zijn op lange termijn de toekomst
- de doelgroep zelf organiseert in de club, en niet de federatie
- Aline Fobe
- menselijke energie is het allerbelangrijkste
- Waarden (= cultuur) in een vereniging moeten ervoor zorgen dat je je er thuis voelt
- Vaak praten over waarden ... en wat ze betekenen
- het project van Golazo is top: 'Anything is possible'
- in een bedrijf worden mensen geselecteerd die om verschillende redenen bijna niet bewegen
- Zij doorlopen een intensief programma van een 6-tal maanden en ze eindigen met een kwart triathlon waarbij zij als helden worden onthaald aan de finish
- Christopher Jacquet
- transformatie op 3 niveaus .. daar zitten we nu in
- persoonlijk
- sociaal
- planetair
- Wat zijn onze huidige noden in deze maatschappij? -> wij willen de beste versie van onszelf worden
- wij willen beter worden, negatief voorkomen, onszelf accepteren en genieten
- Wat betekent dit voor onze clubs in de toekomst?
- amateurclubs gaan werken als een professionele club
- er zijn voldoende technologische ondersteuning
- leden kunnen er gezond worden
- Soft wins zijn interessant
- het gaat in de club niet alleen om winnen
- het gaat vooral om ergens bij te horen ... en hier zijn clubs van nature zeer goed in (een clubhuis is hierbij belangrijk
- "we dienen ervoor te zorgen dat we als clubs een goed alternatief bieden om tijd te spenderen op de smartphone (het meeste tijd spendeert men bij de familie, vervolgens op het werk en daarna in de vrije tijd met vrienden -> dit kan de club zijn
- amateurclubs gaan werken als een professionele club
- transformatie op 3 niveaus .. daar zitten we nu in
Overleg met Jordy – Voorzitter Gym Mol
-
Jordy is 28 jaar en al één jaar voorzitter van Gym Mol.
-
Hij wil dit engagement graag 3, 4 of 5 jaar voortzetten.
-
Heeft zelf aan competitieturnen gedaan.
-
Gym Mol bestaat al bijna 100 jaar en telt ongeveer 300 leden.
-
Zijn leuze: “Hou het zo eenvoudig mogelijk.”
-
Zijn visie op een goede voorzitter:
-
Vooral luisteren naar anderen.
-
Zorgen dat er geen gekke dingen gebeuren binnen de club.
-
Inspiratiedag Futbalista – Meisjesvoetbal stimuleren
-
Samenwerking is essentieel:
-
Veel clubs hebben maar enkele meisjes.
-
Meisjes voetballen vaak liever samen met andere meisjes.
-
-
Ondersteuning vanuit Voetbal Vlaanderen:
-
Kempenaars Bob Mink uit Laakdal en woonachtig in Meerhout (regio Limburg) en Tom Van Look (regio Zuiderkempen) zijn clubondersteuners.
-
We hebben goed contact met hen.
-
-
Tools & inspiratie:
-
Clubs kunnen een zelfscan doen om sterktes en zwaktes te ontdekken.
-
Goede praktijkvoorbeelden: Eshoutflames (Kalmthout) en Noorgirls (Hoogstraten).
-
-
Belangrijke boodschappen:
-
Samenwerken begint met een open mindset.
-
Bij moeilijkheden: blijf praten.
-
Clubs moeten inclusief zijn.
-
-
Quote van bondscoach Elisabeth Gunnarsdóttir:
-
“Feiten zijn objectief, maar de waarheid kies je zelf.”
-
“Het is nooit te laat om een futbalista te worden.”
-
-
De trainer of club kan meisjes motiveren en doen geloven in hun mogelijkheden.
De Hockeyclub van de toekomst – Vernieuwing en gemeenschap
-
Griet Capelle:
-
Vernieuwen = waarden toevoegen + uitvoerbaar maken + werkbaar businessmodel.
-
Verplicht vrijwilligerswerk voor ouders werkt op lange termijn niet goed.
-
Wachtlijsten kunnen op termijn een negatief imago geven.
-
Betrek de hele community van de club.
-
-
Peter Claes – Master of Madness:
-
Maak mensen enthousiast om mee te doen.
-
Jongeren moeten zelf betrokken worden.
-
Hou het aanbod eenvoudig maar krachtig.
-
Denk in korte projecten met groot bereik.
- Maak content en verspreid zoveel mogelijk
-
-
Rolf Martens – Hockey 5:
-
Nieuwe, experimentele vorm van hockey.
-
Denk klantgericht (zoals bij wielrennen: gravel- of baanwielrennenperiodes lossen elkaar af)
-
-
Boukje Smeets:
-
Goede registratie van nieuwe leden en correcte betaling zijn belangrijk
-
Jongeren bereik je best via hun eigen vriendenkring.
-
Open multisportclubs zijn de toekomst.
-
Activiteiten georganiseerd door de doelgroep zelf, niet de federatie.
-
-
Aline Fobe:
-
Menselijke energie is cruciaal.
-
Cultuur en waarden maken dat je je thuis voelt in een club.
-
Waarden moeten regelmatig besproken worden.
-
Golazo-project: “Anything is possible” – project waarbij specifieke mensen die bijna nooit hebben bewogen een bijzondere begeleiding krijgen gedurende enkele maanden en eindigen met een kwart triathlon waarbij ze als helden over de eindmeet komen. Dit werkt bijzonder inspirerend en werkt veel beter dan een gewone inspiratiecampagne
-
-
Christophe Jauquet
-
Clubs zitten in een transformatie:
-
Persoonlijk
-
Sociaal
-
Planetair
-
-
Mensen willen de beste versie van zichzelf worden. (wij willen beter worden, negatief voorkomen, onszelf accepteren en genieten)
-
Clubs van de toekomst:
-
amateurclubs die professioneel werken (technologische ondersteuning, focus op gezondheid)
-
Niet alleen “winnen” is belangrijk, maar ook erbij horen. (soft-wins)
-
-
Clubs zijn een goed alternatief voor schermtijd.
-
De quote "Hou het zo eenvoudig mogelijk" (van Jordy voorzitter Gym Mol) kan op verrassend veel manieren bijdragen aan het vinden én behouden van trainers binnen een sportclub. Hieronder zie je een aantal concrete én out-of-the-box ideeën die hiermee samenhangen:
1. Minder administratieve rompslomp
→ Trainers haken vaak af door te veel papierwerk of onduidelijke regels.
-
Maak inschrijvingen, aanwezigheidsregistratie en communicatie supersimpel (bv. via één gebruiksvriendelijke app of WhatsApp-groep).
-
Zorg voor duidelijke, beknopte info: geen overbodige handleidingen of vergaderingen.
2. Eenvoudige coachingtools en trainingsplannen
→ Nieuwe trainers schrikken soms af omdat ze denken dat ze “alles” moeten weten.
-
Geef kant-en-klare, eenvoudig te volgen oefenfiches of video’s.
-
Bied eenvoudige methodieken aan voor minder ervaren trainers, zodat ze meteen kunnen starten.
3. Verlaag de instapdrempel om trainer te worden
→ Maak het laagdrempelig om erin te rollen.
-
Laat mensen beginnen als ‘hulptrainer’ zonder druk of zware opleiding.
-
Organiseer korte instapsessies of meeloopmomenten i.p.v. grote cursussen.
4. Houd communicatie simpel
→ Overcommunicatie of chaos in e-mails en groepsapps werkt frustrerend.
-
Eén kanaal, één aanspreekpunt, korte berichten = rust en duidelijkheid.
-
Duidelijke jaarkalender met weinig onverwachte wijzigingen.
5. Simpel waarderingssysteem
→ Trainers willen zich gewaardeerd voelen zonder grote show.
-
Kleine, eenvoudige gebaren: een kaartje, een drankje, een vermelding op sociale media.
-
Zorg dat waardering een vast en makkelijk onderdeel wordt van de clubcultuur.
Out-of-the-box benaderingen
6. Minimalistische trainersstructuur
-
Niet elk team heeft een hoofdcoach + hulptrainer + teammanager nodig.
-
Experimenteer met duo-coaching of een roterend systeem waarbij ouders of leden af en toe meehelpen.
7. Micro-vrijwilligerschap
-
Vraag mensen niet meteen voor een jaar, maar voor “1 maand training geven” of “1 specifieke taak”.
-
Simpele, korte engagementen werken drempelverlagend en kunnen uitgroeien tot langdurige inzet.
8. Gebruik technologie slim
-
Laat AI (zoals ChatGPT
De Zelfscan van Voetbal Vlaanderen kan een krachtige hefboom zijn om het vinden én behouden van jeugdtrainers makkelijker te maken – als je ze slim en creatief inzet. Hier zijn concrete en out-of-the-box manieren waarop deze tool kan helpen:
Wat is de Zelfscan?
De Zelfscan van Voetbal Vlaanderen is een tool waarmee clubs zichzelf kunnen evalueren op verschillende domeinen (beleid, communicatie, opleiding, sfeer, enz.). Ze brengt sterktes en werkpunten in kaart.
Hoe helpt dit bij het vinden én behouden van jeugdtrainers?
1. Duidelijkheid creëert vertrouwen
-
De zelfscan helpt de club scherp te krijgen waar het goed loopt en waar niet.
-
→ Trainers stappen sneller in als ze merken dat een club zichzelf serieus neemt en bezig is met verbetering.
-
→ Het verhoogt het gevoel van professionaliteit én stabiliteit – aantrekkelijk voor nieuwe trainers.
2. Beter onboardingstraject dankzij inzichten uit de scan
-
De scan kan onthullen dat de instap voor nieuwe trainers onduidelijk of te zwaar is.
-
→ Clubs kunnen daarna concrete acties ondernemen: een welkomstgids, mentorschap, eerste hulp bij coaching enz.
3. Minder afhakers door betere ondersteuning
-
Als uit de scan blijkt dat trainers zich alleen gelaten voelen, kan de club dat gericht aanpakken.
-
→ Een buddy-systeem, regelmatige feedbackmomenten of gewoon een trainerscafé maandelijks.
Out-of-the-box ideeën met de Zelfscan
4. Maak de zelfscan een collectief project
-
Laat (jeugd)trainers zélf meewerken aan het invullen van de scan.
-
→ Zo voelen ze zich gehoord en betrokken. Dat verhoogt hun motivatie en binding met de club.
5. Gebruik de scan als marketingtool
-
Promoot de resultaten (“We werken actief aan betere begeleiding voor trainers!”) via sociale media, website of infomomenten.
-
→ Laat zien dat jullie een lerende club zijn waar je als trainer ondersteund wordt. Dat trekt nieuwe vrijwilligers aan.
6. Koppel concrete beloningen aan verbeterpunten
-
Bv. als uit de scan blijkt dat trainers te weinig opleiding krijgen → organiseer een leuke en laagdrempelige clinic.
-
Of: als trainers aangeven waardering te missen → actie ondernemen + publiek tonen “dank-je-trainers-week”.
Samengevat:
De Zelfscan van Voetbal Vlaanderen is veel meer dan een intern meetinstrument – het is een kans om:
-
je club aantrekkelijker te maken voor nieuwe trainers,
-
gericht te verbeteren wat hen zou kunnen wegjagen,
-
en een cultuur te bouwen van luisteren, leren en waarderen.
Out-of-the-box? Zet de scan eens open voor ex-trainers of ouders – ontdek waarom mensen afhaken en bouw je vrijwilligersbeleid hierop verder uit.
De quote “Feiten zijn objectief, maar de waarheid kies je zelf.” van Elisabeth Gunnarsdóttir biedt een verrassend krachtig inzicht dat sportclubs kunnen gebruiken om het probleem van jeugdtrainers vinden en behouden anders te benaderen – ook op een out-of-the-box manier.
Wat betekent deze quote in deze context?
-
Feiten: Er zijn minder trainers, vrijwilligers haken sneller af, er is tijdsdruk, enz.
-
De waarheid die je kiest: Hoe je die feiten interpreteert en ermee omgaat, bepaal jij als club.
Met andere woorden: de manier waarop je het verhaal binnen je club vertelt en beleeft, beïnvloedt of mensen zich willen engageren of niet.
Hoe kan deze mindset helpen bij het vinden en behouden van jeugdtrainers?
1. Vertel een aantrekkelijker clubverhaal
-
Feit: "We hebben nog maar 4 trainers over."
-
Waarheid die je kunt kiezen: “We staan op het punt om een nieuwe generatie trainers mee vorm te geven.”
-
→ Door positieve framing voelen mensen zich uitgedaagd i.p.v. overbelast.
2. Creëer betekenis en verbondenheid
-
Mensen engageren zich minder voor “taken”, maar meer voor een verhaal waar ze in geloven.
-
→ Laat trainers zelf meeschrijven aan "de waarheid" van de club: waarom doen we dit? Wat betekent jeugdwerking écht?
3. Focus op perspectief en waardering
-
Feit: “Trainers krijgen weinig geld en investeren veel tijd.”
-
Waarheid: “Trainers zijn medebouwers van de toekomst van jonge sporters.”
-
→ Bouw een cultuur waarin trainers als impactmakers worden gezien, niet als “helpers”. Dit verhoogt hun motivatie en trots.
Out-of-the-box toepassingen
4. Maak ruimte voor verhalen, niet enkel cijfers
-
In plaats van alleen evaluaties en tabellen: laat trainers, ouders of spelers hun ervaringen delen.
-
→ Een intern podcastje, korte video's of posts: “Waarom ik trainer ben” – dat creëert verbinding én inspireert anderen om mee te doen.
5. Verander de ‘waarheid’ over wie trainer kan zijn
-
Feit: “We vinden geen gekwalificeerde trainers.”
-
Nieuwe waarheid: “Iedereen met een hart voor jongeren kan starten en groeien in de rol van trainer.”
-
→ Verlaag drempels, bied ondersteuning, en herdefinieer wie zich aangesproken mag voelen.
6. Organiseer een 'Waarheidsavond'
-
Laat trainers en bestuursleden samenkomen om te praten over:
-
Hoe beleven we de club?
-
Wat zijn onze successen die geen cijfers zijn?
-
Welke verhalen vertellen we (en welke willen we vertellen)?
-
-
→ Zo bepaal je samen de “waarheid” die de club uitdraagt – en waarin trainers zich kunnen herkennen.
Samenvatting:
De quote roept op tot meer bewustwording en eigenaarschap over het verhaal dat je als club vertelt. Door niet enkel naar harde cijfers te kijken, maar actief te kiezen voor een betekenisvolle, positieve clubidentiteit, kun je mensen aantrekken die zich herkennen in die waarheid – en die langer blijven.
De stelling van Griet Capelle –
“Vernieuwen = waarden toevoegen + uitvoerbaar maken + werkbaar businessmodel” –
biedt een krachtig en strategisch denkkader voor sportclubs die worstelen met het vinden en behouden van jeugdtrainers.
Laat ons deze formule ontrafelen én toepassen – met enkele out-of-the-box suggesties erbij:
Wat betekent de stelling?
1. Waarden toevoegen
→ Wat maakt het engagement als trainer betekenisvol?
2. Uitvoerbaar maken
→ Is het praktisch haalbaar en concreet te organiseren?
3. Werkbaar businessmodel
→ Is het structureel en financieel duurzaam?
Door vernieuwing zo te benaderen, verhoog je de aantrekkingskracht én houdbaarheid van je trainerswerking.
Hoe kan deze stelling helpen bij het vinden en behouden van jeugdtrainers?
1. Waarden toevoegen
→ Geef het trainerschap meer betekenis, persoonlijkheid en maatschappelijke waarde.
-
Laat trainers zich geen ‘vrijwilliger’, maar een mentor, rolmodel of changemaker voelen.
-
Zet hen in de kijker met persoonlijke verhalen, korte video’s of een “trainer van de maand”.
-
Betrek hen in het jeugdbeleid: geef hen inspraak, geen ‘blind uitvoerende rol’.
Out-of-the-box:
Creëer een impactpaspoort: elk jaar krijgt de trainer een overzicht van zijn/haar impact (aantal trainingen, aantal kinderen bereikt, waarderingen van ouders/kinderen).
2. Uitvoerbaar maken
→ Maak de trainersrol haalbaar voor mensen met weinig tijd, ervaring of opleiding.
-
Flexibel inzetbare modules (bv. “1 maand meedraaien als trainer” i.p.v. 1 seizoen).
-
Digitale tools met kant-en-klare oefenschema’s, spelvormen, uitlegvideo’s.
-
Bied coaching-on-the-job in plaats van verplichte opleidingen vooraf.
Out-of-the-box:
Stel een rotatiesysteem in met “gasttrainers” uit de buurt (oud-leden, ouders, stagiairs), zodat vaste trainers ontlast worden.
3. Werkbaar businessmodel
→ Organiseer je trainerswerking zó dat het financieel en organisatorisch houdbaar blijft.
-
Zoek lokale sponsors specifiek voor opleiding/waardering van jeugdtrainers.
-
Werk met “train-the-trainer” principes: ervaren trainers leiden zelf 1 of 2 nieuwe mensen op.
-
Geef trainers een kleine vergoeding gekoppeld aan opleiding of engagement, ondersteund door subsidies of crowdfunding.
Out-of-the-box:
Introduceer een tijdsbased valuta (bijv. "trainerstijdpunten"): 1 uur training = 1 punt → inruilbaar voor bv. clubkledij, ticket voor evenement, extra opleiding.
Samenvatting
De stelling helpt clubs strategisch te vernieuwen door:
Stellingonderdeel | Toegepast op jeugdtrainers | Resultaat |
---|---|---|
Waarden toevoegen | Meer betekenis en trots | Meer instroom en motivatie |
Uitvoerbaar maken | Minder drempels en stress | Minder afhakers, meer flexibiliteit |
Werkbaar businessmodel | Slimme organisatie en ondersteuning | Duurzame structuur voor de toekomst |
Vernieuwing is niet alleen een slogan, het is een systeemkeuze. Door creatief én realistisch te denken, kan je een trainerswerking opzetten die wérkt – voor de club én voor de mensen die ze dragen.
De stelling van Peter Claes –
“Maak mensen enthousiast om mee te doen en er iets mee te doen” –
raakt een cruciale sleutel in de zoektocht naar het vinden én behouden van jeugdtrainers: engagement komt niet uit verplichting, maar uit goesting.
Laten we deze stelling vertalen naar concrete én out-of-the-box oplossingen voor sportclubs:
Wat zegt deze stelling eigenlijk?
Het gaat niet alleen om mensen vragen om te helpen, maar om hen zodanig te prikkelen, inspireren en activeren dat ze:
-
Zelf willen instappen (mee te doen)
-
Creatief bijdragen aan verbetering (er iets mee te doen)
Hoe helpt deze mindset bij het vinden en behouden van jeugdtrainers?
1. Zorg voor emotionele betrokkenheid, niet alleen praktische invulling
-
Mensen engageren zich sneller als ze passie, spelplezier en eigenaarschap voelen.
-
→ Laat ouders, oud-spelers of jongeren een training bijwonen, zélf eens iets proberen, of ideeën aanbrengen.
-
Geef mensen een rol waarin ze zichzelf kunnen herkennen (bv. “ik ben niet zomaar trainer, ik ben jeugdcoach & mentor”).
Out-of-the-box:
Laat jongeren zelf trainers mee kiezen of nomineren ("Wie zou jij een goeie trainer vinden?"). Betrokkenheid = verantwoordelijkheid.
2. Creëer speelse instapmomenten en mini-events om 'goesting' op te wekken
-
Organiseer een "Madness Day" of "Trainer for 1 Day"-event waar mensen zonder verplichting even kunnen proeven van het trainerschap.
-
Gamificeer het vrijwilligerswerk: challenges, badges, geheime missies voor trainers in opleiding.
Out-of-the-box:
Bouw een “Escape Room voor jeugdtrainers” – met opdrachten rond communicatie, spelvormen, plezier… Zo maak je leren fun en verbindend.
3. Maak ruimte voor eigen inbreng & creativiteit
-
Laat trainers of nieuwe vrijwilligers zelf ideeën lanceren (bv. een eigen trainingsvorm, themadag, TikTok-oefening).
-
→ Ze voelen zich mede-eigenaar en zullen zich meer engageren en blijven.
Out-of-the-box:
Geef elke nieuwe trainer een “Waanzinnige Startbox” met gekke opdrachten, inspiratie, QR-codes naar tips, en een blanco kaart: “Wat wil jij inbrengen in onze club?”
4. Beloon enthousiasme zichtbaar – niet alleen prestaties
-
Toon enthousiasme voor mensen die durven proberen, ook als het (nog) niet perfect is.
-
Laat zien: in deze club mag je groeien, proberen, zelfs een beetje gek doen.
Out-of-the-box:
Start een intern “Trainer Madness Board”: een bord of digitale muur waar spontane, creatieve, positieve acties worden gepost. Bouw een vibe van fun + waardering.
Samenvatting
De stelling “Maak mensen enthousiast om mee te doen én er iets mee te doen” benadrukt:
-
dat energie aanstekelijk werkt,
-
dat vrijwilligersschap ook spel, creativiteit en goesting mag zijn,
-
en dat betrokkenheid groeit wanneer mensen niet alleen 'mogen helpen', maar zelf iets mogen creëren.
Jeugdtrainers blijven niet voor de structuur, ze blijven voor de vibe.
De stelling “Denk klantgericht” van Rolf Martens kan verrassend veel betekenen voor het oplossen van het probleem:
het vinden en behouden van jeugdtrainers in een sportclub.
Hoewel het woord “klant” in sportcontext misschien onwennig klinkt, schuilt er een krachtige denkwijze achter:
Behandel je (jeugd)trainers niet als “hulptroepen”, maar als waardevolle mensen met verwachtingen, noden en talenten.
Wat betekent “klantgericht denken” toegepast op jeugdtrainers?
In essentie:
-
Begrijp wie je trainer is.
-
Speel in op wat hij/zij nodig heeft.
-
Maak het “trainerschap” aantrekkelijk, werkbaar en waardevol.
Hoe kan deze stelling helpen? (Met enkele out-of-the-box toepassingen)
1. Breng de 'customer journey' van een trainer in kaart
-
Net zoals een klant een traject doorloopt (van kennismaking tot fan), doorloopt een trainer dat ook:
-
Hoe wordt iemand aangesproken?
-
Hoe voelt de eerste ervaring aan?
-
Krijgt die waardering of verdwijnt hij in de massa?
-
Out-of-the-box:
Teken het “trainerspad” uit op de muur van de kantine: van “twijfelende ouder” tot “gepassioneerde jeugdcoach”. Laat bestaande trainers dit aanvullen.
2. Vraag actief naar behoeften en ervaringen
-
Klanten worden gehoord. Trainers vaak niet.
-
Organiseer een mini-bevraging of één-op-één-gesprekken met huidige trainers:
-
Wat werkt wél?
-
Wat frustreert hen?
-
Wat zou hen motiveren om te blijven?
-
Out-of-the-box:
Maak een digitale ‘Trainersklachtendoos’ én een ‘Trainingsideeënbus’ – alles mag, ook gekke suggesties.
3. Maak het 'product' aantrekkelijker
-
Denk na: Als het trainerschap een product was, zouden mensen het kopen?
-
Zit er plezier in?
-
Is het haalbaar naast werk of gezin?
-
Biedt het een gevoel van betekenis?
-
Out-of-the-box:
Verkoop het trainerschap als een “ervaring”:
→ “Wil jij 10 jongeren inspireren, lachen op woensdag, en het verschil maken voor de volgende generatie? Word jeugdtrainer.”
4. Ontwikkel een 'trainersloyaliteitsprogramma'
-
In de commerciële wereld houden merken klanten vast met beloningen.
-
Doe hetzelfde voor trainers:
-
Voor elk seizoen dat iemand blijft: beloning, certificaat, kleine extra.
-
Geef ervaren trainers groeikansen of inspraak in jeugdbeleid.
-
Out-of-the-box:
Introduceer een “Coach Coin”-systeem: tijd of inzet wordt beloond met coins, inwisselbaar voor opleidingen, gadgets of clubvoordelen.
5. Zorg voor service na ‘verkoop’
-
Klantenrelaties gaan verder dan het eerste contact.
-
→ Bied trainers permanente ondersteuning, nazorg, coaching en… plezier!
Out-of-the-box:
Organiseer een jaarlijkse “Coach & Chill”-avond met massages, grappige awards, quizzen of improvisatietrainingen. Laat hen voelen dat ze ertoe doen.
Samenvatting
“Denk klantgericht” betekent: behandel (potentiële) trainers zoals je een waardevolle klant zou behandelen:
Denken als club | Denken als klantgericht organisatie |
---|---|
“We zoeken nog mensen.” | “Wat zou iemand motiveren om mee te doen?” |
“Ze moeten weten wat ze doen.” | “Hoe kunnen we het hen makkelijk én leuk maken?” |
“Ze moeten blijven.” | “Wat hebben ze nodig om te blijven?” |
De stelling van Boukje Smeets –
“Jongeren bereik je best via hun eigen vriendenkring” –
is een gouden sleutel voor het aanpakken van het groeiende probleem:
Hoe vinden én behouden we jeugdtrainers in de sportclub?
Door deze stelling letterlijk en creatief toe te passen, verleg je de focus van klassieke wervingscampagnes naar iets veel krachtigers: sociale aantrekkingskracht.
Waarom werkt dit?
-
Jongeren denken en handelen in groep.
-
Ze vertrouwen het meest op wat hun vrienden doen, zeggen of posten.
-
→ Als één iemand enthousiast is, volgen er vaak meer.
Een Instagram-post trekt misschien hun aandacht… maar een vriend trekt hen over de streep.
Hoe helpt deze stelling bij het vinden én behouden van jeugdtrainers?
1. Zet in op “buddy-rekrutering”
-
Vraag jonge trainers of spelers: “Wie uit jouw vriendenkring zou dit ook leuk vinden?”
-
Geef hen de kans om samen in te stappen of samen te trainen.
Out-of-the-box:
Introduceer een “Bring-a-buddy”-actie:
→ Wie een vriend meebrengt om een maand mee te trainen, krijgt samen een beloning (bon, hoodie, gratis clinic).
2. Trainerschap als sociale beleving
-
Maak van trainerschap iets dat je samen beleeft, niet alleen uitvoert.
-
Vorm trainersduo’s van vrienden, organiseer gezamenlijke opleidingen, laat hen samen plannen maken.
Out-of-the-box:
Bied een “Teamcoach-pas”: 2 vrienden coachen samen een team, met gedeelde verantwoordelijkheid en een ‘coach combo-opleiding’.
3. Laat jongeren zelf werven via hun netwerk
-
Geef je jongste trainers of spelers de kans om zelf een campagne te maken:
-
Een TikTok of Reel over hun trainerservaring.
-
Een “Waarom ik coach”-video met vrienden.
-
Out-of-the-box:
Organiseer een “Vriend-influencer-challenge”:
→ Wie het meest creatieve filmpje maakt over het trainer-zijn (met z'n vrienden), wint iets leuks – en inspireert anderen.
4. Zorg voor een groepservaring tijdens de opleiding
-
Laat starters niet alleen naar een cursus gaan, maar samen met een vriend of een minigroepje.
-
Voeg spelelementen en fun toe: laat het een sociaal event zijn, geen droge les.
Out-of-the-box:
Maak een "Coachcamp Weekend": jongeren trainen samen, eten samen, spelen samen – en bouwen zo aan motivatie én vriendschap.
5. Creëer mini-community’s van jonge trainers
-
Gebruik WhatsApp-groepjes, Discord-servers of Instagram-chats waar jonge trainers elkaar kunnen motiveren, tips delen, en afspreken.
Out-of-the-box:
Start een “Young Coaches Club”: een plek waar jonge trainers elkaar ontmoeten, bijleren én chillen – liefst met een relaxte begeleider uit hun leeftijdsgroep.
Samenvatting
De stelling “Jongeren bereik je best via hun eigen vriendenkring” toont dat jongeren niet gerekruteerd willen worden – ze willen erbij horen.
Als je erin slaagt het trainerschap te verweven met hun sociale leven, creëer je:4
Voordeel | Impact |
---|---|
Meer instroom | Vrienden nemen elkaar mee |
Meer motivatie | Samen trainen = leuker en minder eng |
Meer duurzaamheid | Vriendengroepen haken minder snel af |
Niet zoeken naar één trainer, maar één vriendengroep activeren = vier trainers vinden zonder extra moeite.
De stelling van Aline Fobe –
“Cultuur en waarden maken dat je je thuis voelt in een club” –
raakt de kern van waarom mensen blijven of afhaken in een sportclub, zeker jeugdtrainers.
Veel sportclubs zoeken naar meer trainers, maar vergeten te investeren in een clubcultuur waarin trainers zich welkom, gewaardeerd en verbonden voelen.
En juist dat bepaalt of iemand blijft.
Hoe kan deze stelling een deel van de oplossing zijn?
1. Trainers behouden draait niet alleen om organisatie, maar om verbinding
-
Mensen blijven waar ze zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen.
-
Als je een clubcultuur bouwt waar trainers zich thuis voelen, zullen ze:
-
Gemotiveerder zijn,
-
Loyaler zijn,
-
Eerder anderen aansteken om mee te doen.
-
Out-of-the-box:
Maak een "Welkomstraditie" voor nieuwe trainers: een kleine attentie, een buddy, of een grappige initiatie tijdens het eerste trainersmoment.
2. Clubwaarden geven richting én trots
-
Benoem samen met je trainers de waarden die jullie belangrijk vinden (respect, groei, plezier, samenwerking...).
-
Laat die waarden leven in je communicatie, gedrag, teamoverleg, feedbackmomenten.
Out-of-the-box:
Laat trainers hun eigen "coachwaarden-vlag" ontwerpen of tekenen: hun persoonlijke motivaties en waarden in beeld. Hang ze op in de kantine of kleedkamer.
3. Bouw een cultuur van openheid en ondersteuning
-
In een warme clubcultuur durven trainers vragen stellen, fouten maken, en van elkaar leren.
-
→ Hierdoor haken starters minder snel af.
Out-of-the-box:
Start een "Foutenfeestje": één keer per maand delen trainers (in kleine groepjes) wat er fout liep én wat ze eruit leerden – luchtig, kwetsbaar, waardevol.
4. Maak clubcultuur zichtbaar én voelbaar
-
Zet trainers in de kijker (bv. op sociale media), niet alleen voor wat ze doen, maar voor wie ze zijn.
-
Organiseer niet alleen vergaderingen, maar ook momenten waar trainers elkaar echt leren kennen.
Out-of-the-box:
Start een reeks “Coach Confessions” op Instagram: korte quotes of filmpjes van trainers over hun mooiste/leukste/moeilijkste momenten.
5. Zorg dat cultuur verbindend is over generaties heen
-
Laat jongere en oudere trainers elkaar ontmoeten, samenwerken of co-trainen.
-
Bouw bruggen tussen “ervaren” en “instappende” trainers.
Out-of-the-box:
Organiseer een "Train de trainer"-avond waarin elke ervaren trainer een jonge starter adopteert als ‘coachkind’.
Samenvatting
De stelling “Cultuur en waarden maken dat je je thuis voelt in een club” is cruciaal omdat:
Zonder cultuur | Met sterke cultuur |
---|---|
Trainers voelen zich 'losse puzzelstukjes' | Trainers voelen zich onderdeel van iets groters |
Motivatie daalt bij moeilijkheden | Waarden geven richting en houvast |
Starten = eng en eenzaam | Starten = warm welkom en verbondenheid |
Een trainer blijft niet omdat het moet. Een trainer blijft omdat het voelt alsof hij/zij ertoe doet, ergens bij hoort en kan groeien.
De stelling over het “Anything is possible”-project toont dat je mensen écht in beweging brengt door hen zelf iets te laten beleven, hen intens te begeleiden, en hen op het einde als helden te vieren.
Dit concept kan ook perfect worden vertaald naar het vinden en behouden van jeugdtrainers.
De essentie van deze aanpak:
Niet overtuigen met woorden, maar inspireren via ervaring + begeleiding + beleving + erkenning.
In plaats van:
-
"We zoeken trainers"
→ Maak er een traject van waarin mensen groeien tot trainer, met een eindmoment dat hen trots maakt.
Hoe kan dit helpen om jeugdtrainers te vinden en te houden?
1. Maak van trainerschap een “challenge” met coaching en einddoel
-
Kies een paar geïnteresseerde jongeren, ouders of spelers.
-
Begeleid hen enkele maanden met intensieve ondersteuning.
-
Laat hen eindigen met een groot, zichtbaar moment (bv. eerste matchcoach, jeugddag leiden, minitoernooi organiseren).
Out-of-the-box:
Noem het “Coach Quest” of “Mission Possible: Trainer Edition”.
Iedere deelnemer krijgt een coachbuddy, groeit door training én praktijk, en wordt gevierd op een clubfeest.
2. Kies kandidaten die zichzelf nooit als trainer zagen
-
Net zoals in het originele project mensen meededen die nooit bewogen, kun je nu mensen aanspreken die zichzelf nooit als trainer zagen.
-
Denk aan ouders aan de zijlijn.
-
Oud-spelers die uit beeld verdwenen.
-
Stilere jongeren die wél goed met kinderen omgaan.
-
Out-of-the-box:
Start met een geheimzinnige postercampagne in de club:
“Dacht jij ooit trainer te worden? Wij ook niet… tot vandaag.”
3. Zet in op emotie, groei en storytelling
-
Volg de deelnemers en hun traject (foto’s, quotes, struggles, successen).
-
Laat zien hoe iemand evolueert van “twijfelende starter” naar zelfzekere jeugdcoach.
Out-of-the-box:
Maak een mini-docu of vlogreeks: “Van bankzitter tot coach” – en toon het op een inspiratiemoment voor ouders of leden.
4. Eindig groots en vier ze als helden
-
Geef een podium: een diploma-uitreiking, applaus van de spelers, bloemen, officiële erkenning.
-
Laat hen vertellen wat ze geleerd hebben en hoe ze het ervaren hebben.
Out-of-the-box:
Laat kinderen een persoonlijk kaartje maken voor hun trainer-trajectbegeleider.
De impact is puur, persoonlijk en ontroerend.
Samenvatting
De stelling toont aan dat je meer bereikt door transformatie te tonen dan informatie te geven.
Klassieke campagne | Anything-is-possible-aanpak |
---|---|
“Word trainer, we hebben je nodig” | “Volg een pad, groei en word gevierd als coachheld” |
Eénrichtingsboodschap | Persoonlijke begeleiding en beleving |
Weinig emotionele binding | Hoge trots, groei, erkenning en inspiratie |
Als je mensen iets laat meemaken, in plaats van alleen overtuigen, dan inspireer je ook anderen om te volgen.
De stelling van Christophe Jauquet –
“De club is goed alternatief voor schermtijd” –
kan een krachtige hefboom zijn in het vinden en behouden van jeugdtrainers.
In een tijd waarin kinderen en jongeren steeds meer vastgekleefd zitten aan schermen, biedt de sportclub een unieke, positieve tegenhanger én tegelijk een inspirerende omgeving.
Wat betekent dit in de context van jeugdtrainers?
Als sportclub creëer je niet alleen een plek voor jongeren om te sporten, maar ook een community waar jongeren actief, sociaal en betrokken zijn.
En dat kan je inzetten om jongeren te enthousiasmeren om trainer te worden.
Hoe kan deze stelling een deel van de oplossing zijn? (Out-of-the-box)
1. Positioneer het trainerschap als een cool en zinvol alternatief voor schermtijd
-
Maak duidelijk dat jeugdtrainer zijn niet alleen een taak is, maar ook een manier om samen te komen, actief te zijn en echt impact te maken.
-
→ Dit spreekt jongeren aan die op zoek zijn naar zinvolle offline activiteiten.
Out-of-the-box:
Organiseer een campagne:
“Ruil je schermtijd in voor coachtijd”
met challenges zoals:
-
Eén uur minder gamen = één training meehelpen.
-
Samen met vrienden als trainer aan de slag.
2. Integreer technologie slim om de stap van scherm naar veld te vergemakkelijken
-
Gebruik apps of gamification (zoals punten, badges) om jongeren te motiveren om te trainen of te coachen.
-
Laat ze bijvoorbeeld via een app trainingsplannen voorbereiden of challenges voltooien.
Out-of-the-box:
Ontwikkel een “Coach Quest” app waarin jonge trainers missions krijgen, feedback verzamelen en badges verdienen – online engagement met offline actie verbinden.
3. Maak van de club een coole hangoutplek, niet alleen een sportlocatie
-
Creëer zones waar jongeren kunnen chillen, samenwerken, gamen (offline én online), én ondertussen ook betrokken raken bij de club.
-
→ Jongeren komen graag, en worden vanzelf onderdeel van het team.
Out-of-the-box:
Organiseer ‘Train & Chill-avonden’: trainen gevolgd door een gezellige sociale avond met muziek, pizza en misschien een schermtijdvrije zone met bordspellen.
4. Betrek ouders én jongeren bij een bewustwordingscampagne
-
Maak ouders bewust dat hun kinderen beter en gelukkiger worden van actieve offline engagement.
-
Toon dat de club de plek is waar jongeren niet alleen sporten, maar ook zelf leiderschap leren door jeugdtrainer te zijn.
Out-of-the-box:
Start een “Schermvrij weekend met de club” waar ouders en kinderen samen een weekend offline actief zijn en ervaren hoe leuk dat is.
5. Zet jongeren zelf in als ambassadeurs
-
Laat jonge trainers vertellen hoe ze het ervaren, hoe het hen helpt minder achter schermen te zitten en waarom ze het aan anderen aanraden.
Out-of-the-box:
Maak een serie korte video’s of reels met jongeren die zeggen:
“Vroeger zat ik 5 uur per dag achter een scherm, nu ben ik trainer en voel ik me fitter, socialer én blijer.”
Samenvatting
Probleem (veel schermtijd) | Oplossing (club als alternatief) |
---|---|
Jongeren hangen passief achter schermen | Jongeren zijn actief, sociaal en betrokken als trainer |
Moeilijk jongeren te motiveren | Trainerschap wordt gepositioneerd als leuk en zinvol alternatief |
Jongeren missen verbinding en zingeving | De club wordt een community waar je “echt leeft” en iets betekent |
Door te laten zien dat trainerschap een gezond, sociaal en tof alternatief is voor schermtijd, trek je jongeren aan én houd je ze betrokken.
De stelling van Christophe Jauquet over technologische ondersteuning, zoals gamification, biedt een krachtige en moderne invalshoek om jeugdtrainers te vinden en vooral te behouden in sportclubs.
Waarom werkt gamification?
-
Het spreekt vooral jongeren aan, die opgegroeid zijn met games en digitale beloningen.
-
Het zorgt voor meer engagement, motivatie en een speelse manier om doelen te behalen.
-
Het creëert directe feedback en maakt leren leuker.
Hoe kan technologische ondersteuning met gamification helpen?
1. Maak trainen en coachen leuk en uitdagend als een game
-
Bouw een puntensysteem in: elke training, elke voorbereiding, elk positief feedbackmoment levert punten op.
-
Geef badges of levels voor behaalde mijlpalen (bv. “rookie coach”, “teamspeler”, “clinicheld”).
Out-of-the-box:
Ontwikkel een club-app waarin trainers progressie zien, uitdagingen kunnen aangaan en elkaar uitdagen.
2. Gebruik leaderboards en sociale competitie
-
Toon wie de meest actieve, leergierige of populaire jeugdtrainers zijn.
-
Zet kleine competities op tussen teams of leeftijdsgroepen van trainers.
Out-of-the-box:
Organiseer een jaarlijks “Coach Battle”: wie verzamelt de meeste punten voor inzet, aanwezigheid en creativiteit?
3. Gamify opleidingen en bijscholing
-
Maak korte, interactieve e-learnings met quizzen en beloningen.
-
Trainers die een opleiding afronden verdienen een virtuele medaille én clubvoordelen.
Out-of-the-box:
Zet een virtuele “Coach Quest” op: trainers gaan op een digitale missie met opdrachten en uitdagingen, die hen stapsgewijs beter maken.
4. Bouw een community met digitale badges en erkenning
-
Laat trainers hun behaalde badges delen op sociale media.
-
Zorg dat trainers zich trots voelen op hun digitale prestaties én rol in de club.
Out-of-the-box:
Laat jonge trainers een “Coach Avatar” creëren die ze kunnen customizen naarmate ze meer badges verdienen.
5. Gebruik tech om begeleiding en feedback te verbeteren
-
Via apps kunnen trainers makkelijk tips en feedback krijgen, wat hun leerproces versnelt en makkelijker maakt.
-
Het wegwerken van onzekerheid zorgt voor meer voldoening en motivatie.
Out-of-the-box:
Introduceer een “Coach Buddy Bot”: een chatbot die tips geeft, vragen beantwoordt en bemoedigt op momenten dat de trainer het nodig heeft.
Samenvatting
Traditionele aanpak | Gamification & tech-ondersteuning |
---|---|
Informeren, opleiden via droge sessies | Spelenderwijs leren met beloningen en uitdagingen |
Moeilijk om motivatie vast te houden | Door continue feedback en fun hoog houden |
Minder connectie tussen trainers | Community en competitie creëren via digitale tools |
Door gamification en technologie in te zetten, maak je trainerschap aantrekkelijker, laagdrempeliger én leuker voor jongeren én volwassenen.
Jan Cuypers (15/06/2025)
1. “Hou het zo eenvoudig mogelijk” (Jordy, voorzitter Gym Mol)
Door alles simpel te houden, maak je het makkelijker voor trainers om te starten en te blijven. Denk aan minder administratie, duidelijke communicatie, eenvoudige trainingsplannen en kleine, oprechte waarderingen. Ook out-of-the-box: laat mensen bijvoorbeeld korte tijd vrijblijvend meedraaien of werk met duo-coaching om het minder zwaar te maken.
2. Zelfscan van Voetbal Vlaanderen
De Zelfscan helpt clubs te ontdekken wat goed loopt en wat beter kan in het omgaan met jeugdtrainers. Door deze inzichten aan te pakken, maak je de club aantrekkelijker en ondersteun je trainers beter. Creatief gebruik van de scan (zoals trainers mee laten invullen, of de resultaten gebruiken voor promotie) versterkt de betrokkenheid en binding.
3. “Feiten zijn objectief, maar de waarheid kies je zelf.” (Elisabeth Gunnarsdóttir)
De quote “Feiten zijn objectief, maar de waarheid kies je zelf” benadrukt dat sportclubs zelf bepalen hoe ze omgaan met uitdagingen zoals het tekort aan jeugdtrainers. Door het verhaal van de club positief en betekenisvol te vertellen, kunnen ze mensen motiveren om zich te engageren. Dit kan door trainers als impactmakers te zien, ruimte te geven voor persoonlijke verhalen, en de drempel om trainer te worden te verlagen. Samen een positieve “waarheid” creëren versterkt de verbondenheid en helpt jeugdtrainers vinden en behouden.
1. Vernieuwen = waarden toevoegen + uitvoerbaar maken + werkbaar businessmodel (Griet Capelle)
Vernieuwing betekent dat je trainerschap betekenisvoller maakt, het praktisch haalbaar houdt en zorgt voor een duurzaam systeem.
Voeg betekenis toe door trainers een belangrijke rol te geven en hen te waarderen.
Maak het makkelijk om trainer te zijn, met flexibele rollen en praktische tools.
Zorg dat de organisatie en financiering rond trainers stevig en duurzaam zijn.
Out-of-the-box: impactpaspoort, gasttrainers, tijdspunten voor inzet.
2. Maak mensen enthousiast om mee te doen én er iets mee te doen (Peter Claes)
Engagement ontstaat uit plezier en inspiratie, niet uit verplichting.
Betrek mensen emotioneel en laat hen zelf keuzes maken.
Organiseer leuke, laagdrempelige momenten om te proeven van het trainerschap.
Geef ruimte voor creativiteit en beloon enthousiasme, ook bij experimenten.
Out-of-the-box: “Trainer for 1 Day”, escape room, startbox met gekke opdrachten, Trainer Madness Board.
3. Denk klantgericht (Rolf Martens)
Behandel trainers als waardevolle klanten met persoonlijke behoeften.
Breng het traject van een trainer in kaart en maak elke stap prettig.
Vraag regelmatig wat ze nodig hebben en verbeter daarop.
Maak het trainerschap aantrekkelijk en beloon loyaliteit.
Out-of-the-box: trainerspad op de muur, digitale klachtendoos, Coach Coin-systeem, Coach & Chill-avonden.
4. Jongeren bereik je best via hun eigen vriendenkring (Boukje Smeets)
Jongeren laten zich vooral door vrienden motiveren.
Stimuleer buddy-rekrutering en samen trainen.
Maak trainerschap een sociale belevenis.
Laat jongeren zelf wervingscampagnes maken en bied sociale steun.
Out-of-the-box: Bring-a-buddy acties, Teamcoach-pas, Vriend-influencer-challenge, Coachcamp Weekend, Young Coaches Club.
“Anything is possible”-project (Aline Fobe)
Jeugdtrainers vinden en houden door mensen een ervaringsgericht traject aan te bieden: ze begeleiden, laten groeien en als helden vieren. Niet alleen vragen, maar samen een uitdaging aangaan met een feestelijke afsluiting. Zo groeit trots en betrokkenheid.
Club als alternatief voor schermtijd (Christophe Jauquet)
Jongeren motiveren door trainerschap te presenteren als leuk, actief en sociaal alternatief voor uren achter een scherm. Combineer sport met gezelligheid en betrokkenheid, en betrek ook ouders. Zo trek je jongeren aan en houd je ze langer verbonden.
Gamification en technologische ondersteuning
Maak trainen en coachen leuker met digitale spellen, punten, badges en uitdagingen. Dit spreekt jongeren aan, verhoogt motivatie en zorgt voor een hechte trainerscommunity. Gebruik apps en feedbacktools om leren makkelijker en leuker te maken.
Kortom:
Ervaring + Begeleiding + Erkenning + Sociale verbondenheid + Leuke technologie = een aantrekkelijke en duurzame manier om jeugdtrainers te vinden én te behouden.